林志慎 教育職涯學思部落格

  🌱114-2 彰化師大 教育社會學 (林志慎教授班) 上課資料 一、 教育社會學課程概述 二、 教育社會學課程導論 三、 教育社會學三大理論 四、 社會化與教育 五、 教育機會均等 六、 性別與教育 七、 社會階層與教育 八、 社會制度與教育 九、 課程社會學 十、 偏鄉教育的社會學分析 十一、業師入校講座 十二、 校事會議的社會學分析 十三、破解教師檢定命題思維

 🌱114-2 高中部二年級 公民科探究與實作 上課資料 一、 社會科學怎麼探究與實作 二、 社會探究方法with空汙議題 三、 媒體識讀with新聞製作 四、 在地探究with設計思考 五、 議題倡議with遊戲設計 六、 探究方法技能大全

114-2 高中部一年級 公民與社會 上課資料 1-1 公民身份與權利 1-2 普世人權的實現 2-1 身分保障與國家認同 2-2 國家主權與人民生活 2-3 我國主權爭議與影響 3-1 內閣制與總統制 3-2 我國的混合制 3-3 中央地方權限劃分 4-1 選舉參與 4-2 選舉外的政治參與 4-3 民主治理與課責 5-1 媒體與公共意見 5-2 媒體素養與監督 5-3 科技與公共生活 6-1 公平正義的判斷 6-2 合理的差別對待 6-3 族群文化的平等 7-1 社會安全制度的規劃 7-2 我國發展現況與難題

 🌱114-2 國中部二年級 公民與社會 上課資料 第一章 生活中的契約 第二章 民事糾紛的解決 第三章 刑法與刑罰 第四章 刑事案件的追訴 第五章 行政法規與行政救濟 第六章 兒少權益的維護

 🌱114-2 國中部一年級 公民與社會 上課資料 第一章 多元文化 第二章 社會規範 第三章 團體與志願結社 第四章 公共意見 第五章 公平正義 第六章 社會安全與國家責任

114-1 彰化師大林志慎教授班【教育議題專題】 1140912 議題為本的跨域課程設計 1140919 性別平等教育-性別平權 1140926 性別平等教育-偏見與刻板 1141003 性別平等教育-性別光譜 1141017 性別平等教育-性少數族群 1141031 性別平等教育-校園性平 1141114 人權教育-國際兩公約概述 1141121 融合教育-通用設計 1141128 多元文化教育-新移民議題 1141205 多元文化教育-移工議題 1141212 職涯試探-AI的世代 1141219 社會情緒學習(SEL)