林志慎 教育職涯學思部落格

114-1 彰化師大林志慎教授班【教育議題專題】 1140912 議題為本的跨域課程設計 1140919 性別平等教育-性別平權 1140926 性別平等教育-偏見與刻板 1141003 性別平等教育-性別光譜 1141017 性別平等教育-性少數族群 1141031 性別平等教育-校園性平 1141114 人權教育-國際兩公約概述 1141121 融合教育-通用設計 1141128 多元文化教育-新移民議題 1141205 多元文化教育-移工議題 1141212 職涯試探-AI的世代 1141219 社會情緒學習(SEL)

114-1 彰化師大林志慎教授班【教育社會學】 1140912 教育社會學課程概述 1140919 教育社會學理論概要 1140926 社會化與教育 1141003 社會階層、階級與教育 1141017 教育機會均等 1141031 教育與性別 1141114 偏鄉教育的社會學分析 1141121 社會制度與教育 1141128 業師入校講座 1141205 AI浪潮與教育公平 1141212 校事會議的社會學分析 1141219 課程教學社會學

114-1 國中部二年級公民與社會 上課資料 第一章 國家與民主政治 第二章 憲法與權利保障 第三章 法治與權力分立 第四章 中央政府 第五章 地方政府 第六章 政治參與

114-1 國中部一年級公民與社會 上課資料 第一章 公民與公民德性 第二章 人性尊嚴與人權保障 第三章 家庭生活 第四章 變遷中的家庭 第五章 學生權利與校園生活 第六章 部落與公民參與