林志慎 教育職涯學思部落格

114-1 彰化師大林志慎教授班【教育社會學】 1140912 教育社會學課程概述 1140919 教育社會學理論概要 1140926 社會化與教育 1141003 社會階層、階級與教育 1141017 教育機會均等

114-1 國中部二年級公民與社會 上課資料 第一章 國家與民主政治 第二章 憲法與權利保障 第三章 法治與權力分立 第四章 中央政府 第五章 地方政府 第六章 政治參與

114-1 國中部一年級公民與社會 上課資料 第一章 公民與公民德性 第二章 人性尊嚴與人權保障 第三章 家庭生活 第四章 變遷中的家庭 第五章 學生權利與校園生活 第六章 部落與公民參與

114-1 高中部一年級公民與社會 上課資料 1-1 公民身份與權利 1-2 普世人權的實現 2-1 身分保障與國家認同 2-2 國家主權與人民生活 2-3 我國主權爭議與影響 3-1 內閣制與總統制 3-2 我國的混合制 3-3 中央地方權限劃分 4-1 選舉參與 4-2 選舉外的政治參與 4-3 民主治理與課責 5-1 媒體與公共意見 5-2 媒體素養與監督 5-3 科技與公共生活 6-1 公平正義的判斷 6-2 合理的差別對待 6-3 族群文化的平等 7-1 社會安全制度的規劃 7-2 我國發展現況與難題

 🎨 113學年度第2學期 嘉科實中 國中部【公民】上課 PADLET 第一章 多元文化 課業輔導-第一章 第二章 社會規範 課業輔導-第二章 第三章 團體與志願結社 課業輔導-第三章 第四章 公共意見 課業輔導-第四章 第五章 公平正義 課業輔導-第五章 第六章 社會安全與國家責任 課業輔導-第六章

 113-2 彰化師大 教育社會學 上課資料PADLET 1140221 教育社會學課程概述 1140307 第一章 緒論 1140314 第二章 理論概要 1140321 第三章 社會化與教育 1140328 第四章 社會制度與教育 1140411 第五章 社會階層化與教育 1140418 第六章 社會變遷與教育 1140425 第七章 社會問題與教育 1140502 第八章 學校組織特性的分析 1140509  第九章 學校組織的社會環境 1140509  第十章 班級社會體系的分析 1140523 第十一章 班級社會體系中的師生關係 1140523 第十二章  青少年次文化 1140606  第十四章 課程的社會學意涵 1140620 第十三章 教育專業與教師社會地位 1140620 如何準備教師檢定考試